一、刑事技术研究内容？
刑事科学技术简称刑事技术，也称物证技术，是公安、司法机关依照《中华人民共和国刑事诉讼法》的规定，运用现代科学技术的理论和方法，收集、分析、检验和鉴定与犯罪活动有关的各种物证材料，为侦查、起诉、审判工作提供线索和证据的专门性技术手段。刑事科学技术研究的对象是物证。
物证技术
性质刑事科学技术是公安、司法机关依照刑事诉讼法的规定，应用现代科学技术的成果，收集、检验和鉴定与犯罪活动有关的物证，为侦查、起诉、审判工作提供线索和证据的专门技术，简称刑事技术，也称物证技术。
在新世纪里，随着改革开放的深入，社会主义市场经济体制的逐步建立，特别是中国加入WTO以后，在法制现代化和经济全球化以及科学技术的突飞猛进，中国的法制的不断健全和普及，讲证据、重证据、用证据已成为人们的共识。在这种大背景下，刑事科学技术鉴定工作面临许多新情况新问题，犯罪活动日趋科技化、智能化，对诉讼证据质量的要求不断提高，这就要求刑事科学技术人员在数量和质量上都要有显著提高，才能适应当前和未来的刑事犯罪的形势，有力地打击各种犯罪，维护政治稳定和社会治安稳定，为社会主义建设保驾护航。
应用学科
主要学科
刑事科学技术是现代科学技术在刑事诉讼领域具体应用的学科，它从古代个人经验型的具体技术与方法，逐步发展到迄今近20种专业门类，科学理论较强、科学技术水平较高、较完整的学科体系。在西方国家诉讼活动中对科学技术的应用表述为“法庭科学”（ForensicScience）。其广义的内容范畴包括现场勘查、取证、各种痕迹、文件物证检验、毒物、毒品检验、各种法医学检验（尸体临床和物证）以及精神病学鉴定等；狭义的则不包括法医学、尸体检验和临床试验以及精神病学鉴定。
中国“刑事科学技术”的内容范畴和“法庭科学”的广义范畴相近，但其研究内容更宽更多，它还包括在案件侦查和调查过程中、在犯罪预防中运用的科学技术。刑事科学技术的定义为：“刑事科学技术，是国家公安机关、安全机关、人民检察院、人民法院，依据刑事诉讼法律，运用自然科学和社会科学的原理和方法，研究查明事件法律性质、发现犯罪、揭露犯罪、证实犯罪、预防犯罪规律的科学技术手段与方法的一门综合性应用学科”。该定义阐明了刑事科学技术工作的主体、法律依据、研究目的、内容、任务等要点。
法医检验
刑事科学技术所面临的任务极其复杂，所要研究的内容极其广泛。其最主要的任务是服务于侦查破案，揭露和打击一切危害国家安全、危害社会安定、危害人民生命财产安全、触犯国家刑律的违法犯罪活动。
内容涉及自然科学、社会科学（尤其是法学）、现代科学技术手段和方法极其综合应用。刑事科学技术现有专业门类近20种。
理论框架
其理论框架具有超广泛性的特征。第一层面：辩证唯物主义、历史唯物主义。第二层面：自然科学，包括数学、物理学、化学、生命科学、信息科学、材料科学、能源科学、环境科学以及光电技术、新材料技术等。另一类是社会科学，包括政治学、经济学、法学、语言学、宗教学、民族学、社会学等。第三层面：刑事科学理论和技术方法。
学科特点
无形
刑事科学技术具有综合性的学科特点，研究对象极其广泛，可概括为两大类：一类是无形的，反映刑事诉讼事件之内在矛盾关系的规律特点。例如当事人与事件的关系等。一起爆炸事件的许多名死者中，某甲是作案者关系，其他人是案件受害者关系。可确定该事件的性质是人为爆炸的犯罪事件。
有形
一类是有形的，习惯称之为物证。可以说只要犯罪活动所涉及到的客观存在的物体或物质，都可能成为物证。物证是以其自身属性、特征或存在状况证明案件事实的客观存在。例如与犯罪有关的物质、物品、文件、痕迹、人身、尸体等而且还需运用刑事科学技术手段加以分析判断和鉴别。按照实践工作需要和中国刑事科学技术部门长期实践，将刑事科学技术分成若干相对独立而又互相联系的分支学科或专业门类，共同构成刑事科学技术体系。如痕迹检验、文件检验、刑事图像技术、法医检验、理化检验、犯罪信息管理、犯罪预防、警犬技术以及刑事心理测试技术等技术门类。
警察技能课程
学科内容
刑事科学技术是我国公安司法鉴定学的重要组成部分，它隶属的各分支学科内容包括有：痕迹检验、文件检验学、声像技术、刑事化验、法医检验、警犬技术、心理测试、生物物证和电子物证等九大部分。刑事科学技术主要是运用物质转移和互换原理、种属鉴别原理和同一认定原理完成对物证的识别、检验和鉴定工作。
痕迹检验：刑事科学技术主要学科体系之一，综合运用痕迹检验的相关理论和方法，研究各种犯罪痕迹的形成与变化规律，以及发现、显现、提取、分析、鉴定犯罪痕迹的方法，进而揭露和证实犯罪，为侦查、起诉、审判提供线索和证据。主要包括：手印、足迹、工具痕迹、枪弹痕迹、交通痕迹、爆炸痕迹、牙齿痕迹和特殊痕迹，以及现场勘查等。
文件检验：又称为文检、文书检验，是指运用动力定型、语言、文字学、生理学、心理学、物理化学及其他相关科学的理论和方法对诉讼中所涉及的可疑文书物证进行分析、鉴别、借以确定该可疑文书与案件事实的关系及其与一定人的关系的技术科学。主要包括：笔迹鉴定、印刷文件检验、污损文件检验、言语识别、人像鉴定、文字材料和书写时间分析等。
声像技术：通过画面和音响来表达内在含义的方法，它涉及对语言、音响和画面加工处理，电影胶片制作和电视录像制作等技术。主要包括：刑事图像、物证检验照相、视听资料分析与处理、人像识别等。
刑事理化检验技术：又称为理化检验或刑事化验，是利用物理的、化学的技术手段，采用仪器分析的方法用计量器具、仪器仪表和测试设备或化学物质和试验方法，对物证进行检验而获取检验结果的检验方法。其主要包括：微量物证检验和毒物分析、毒品分析三大部分。
法医检验：是应用医学及其他自然科学的理论与方法，研究并解决立法、侦查、审判实践中涉及的医学问题的一门刑事科学技术。主要包括：法医病理学、法医物证学、法医毒理学、法医人类学、临床法医学，以及命案现场勘查等。
警犬技术：警犬技术是警察机关根据警务需要，训练、使用、管理、繁育警犬以及对警犬疾病进行防治的一种专门技术。主要包括：警犬技术概论、气味的研究和利用、警犬训练、警犬使用、警犬繁育、警犬疾病防治、警犬技术工作管理等。
心理测试测谎：心理测试是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异的一种科学测量方法，是刑事科学技术体系中新兴的一大门类。一般心理痕迹也归为心理测试这一体系中。
生物物证：生物物证就是指在经过一定的处理手段之后，能够得到相应的生物个体或群体的特征的一类物证，而该类物证基本都出自生物体。该类物证的一大特点是：均含有能够识别特定个体或群体的物质。是刑事科学技术体系中新兴的一大门类。其主要研究毛发、皮屑、血液、精液、分泌物、排泄物、部分其它组织等物证。
电子物证：电子物证就是被作为证据研究的、能够证明案件相关事实的电子文件。其特征为：内在实质上的无形性、外在表现形式的多样性、客观真实性和易破坏性。这也是刑事科学技术体系中新兴的一大门类。主要包括：计算机电子证据和计算机犯罪现场勘查等。
课程模块
思想教育课程模块：政治理论等课程，坚持“政治育警”，提高学生的政治觉悟，培养高尚的职业道德和勇于献身的精神。加强“两课”的教学，注意将课程融入平时的政治学习、各种教育讲座、公益活动、政治思想工作中，增强效果。
人文科学课程模块：开设计算机应用、大学英语等课程，培养计算机、外语、写作等能力。开设数学、物理学、化学等课程为专业课程打基础。
警用法律课程模块：开设刑法、刑事诉讼法以及与刑事科学技术鉴定有关的法规等，培养其警用法律运用能力。法律课的教学内容应与其他专业有区别，要紧密结合刑事科学技术专业，如刑事诉讼法关于现场勘查、物证发现提取、检验、鉴定等法律程序及要求。
警察技能课程模块：开设擒拿、射击、驾驶等课程，培养警察基本技能。警体技能要达到人民警察的基本要求，但可比侦查、治安等专业要求低一些。
警务业务基础课程模块：开设公安基础理论、公安文书写作、刑事侦查学等课程，培养公安基础业务工作能力。
刑事科学技术课程模块：建立完善刑事科学技术学科群，突出刑事科学技术专业课程特色，加重其课程比重，培养刑事科学技术检验鉴定能力。将原来的课程作一些调整：将原来的痕迹检验学分为“手印检验”、“足印检验”、“工具痕迹检验”、“枪弹痕迹检验”等；将原来的刑事影像学分为“刑事照相和摄录像”和“刑事图像处理”；将原来法医学分为“生物物证检验学”（指对涉及案件的人体、动物、植物和微生物等生物物质检验）和法医学（指法医病理学鉴定、法医临床学鉴定等）；将原来的刑事化验分为“毒物和毒品检验”、“微量物证检验”；加重文件检验和现场勘查的比重、开设刑事科学技术总论、现场勘查等课程。
为适应公安机关刑事科学技术部门对人才的需求，可在大三学生实习返校后，根据公安机关对专业人才的需求情况，学生的就业意向和个人兴趣，选择刑事科学技术具体的专业方向，对相应的专业课程开设加强课，如痕迹专业方向，可开设特殊痕迹检验等课程；刑事影像专业方向，可加重刑事摄录像、刑事图像处理等课程。深入学习理论和操作技能，尤其是操作技能，以达到学生就业后能尽快适应工作。
学科发展
历史
刑事科学技术是现代科学技术在刑事诉讼领域具体应用的学科，它的发展始终与现代科学技术发展同步。19世纪下半叶，随着工业革命的进步，现代意义上的刑事科学技术体系也随之形成。但从渊源上说刑事科学技术是一门十分古老的学说，而且在中国的刑事科学技术发展的历史进程中，许多项目处于世界领先地位。例如中国是被世界公认最早应用指纹的国家，是指纹技术的起源地。
夏代前后，陶瓷上留有制作者有意捺印，以作为图案或标记使用。周代的契约上就出现捺印的手印。1975年从湖北云梦县睡虎地秦墓中出土的竹简《封诊式》是中国最早有关现场勘查和痕迹学的技术文献。中国古代法医学始于公元前407年魏国颁布的《法经》，守理宗淳七年（1247年），湖南提点刑狱官宋慈编著的《洗冤集录》五卷，这是中国古老的乃至世界历史上的第一部法医学专著。
发展现状
从初创到发展到当今大体上经历了三个阶段。刑事科学技术开创和建设的第一阶段（1949～1965年）；刑事科学技术遭到严重破坏的第二阶段（1966～1976年）；党的十一届三中全会结束了十年动乱的文化大革命，从此中国进入了历史性的发展时期，刑事科学技术也进入了恢复并迅猛发展的第三阶段。全面构造并形成了刑事科学技术的学科体系，在规模和水平上更能适应斗争发展的需要。
现代刑事科学技术应用分子生物学、生命科学、新材料和DNA技术、生化技术、纳米技术，形成全新的应用学科平台。物证的发现、提取技术从常量向微量、超微量方向发展。分析检验技术向分子化水平发展，精度越来越高，并且检测、记录、分析全过程由手工、半自动向全自动化转变。
检验鉴定由定性更多地向定性又定量要求迈进，检验结论由经验判断概念型向统计数据归纳型转变，客观可信度大大增强。技术装备有机组合，计算机及其网络技术、多媒体技术等应用，使刑事科学技术成为科技含量密集的技术系统。刑事科学技术真正成为“科技强警”和有效打击犯罪和预防犯罪不可缺少的重要手段。
二、脐橙栽培管理技术？
1.脐橙在种植过程中要定时观察果园中杂草数量，要及时拔除竹叶草、鬼针草等恶性杂草。因为有些杂草的营养吸收能力非常强，不及时拔除的话，不仅会提高种植成本，还会影响脐橙的生长发育。并且除草的时候要注意将根部除干净，因为杂草的生长非常顽强，只要有一定机会就会重新发芽生长。除草的方法可以使用化学除草或者是人工除草，化学除草时注意除草剂浓度，防止对脐橙也产生抑制作用。
2.脐橙树属于大树类，树体的生长能力强，枝叶繁茂，正因为如此要做好果树的整形修剪工作。提高果园的通透性，防止过于封闭，影响果树内膛及中下部的结果，降低产量。具体的修剪方法要根据树龄而定，例如幼树时期的时候，要轻剪，使用摘心抹芽等方式，促进分枝的生长。结果树要将过长过密枝条剪除，提高果树的开花授粉率，增加产量，扩大种植经济效益。
3.每年夏季脐橙会出现大量的生理落果现象，正常来说，脐橙在整个生育期中会有两次生理落果的时候。第一次在花朵凋落之后，第二次便在六月中旬左右。落果主要原因是由于果树营养竞争力较大，缺少营养导致的。落果数量适中对于果树的生长是有利的，但是如果过多则会影响果树的产量。所以我们为了避免落果过多，要做好果树的保果工作，根据果树具体情况适当喷洒叶面肥，及时抹除夏梢，防止夏梢抢夺果实营养。
4.脐橙的采收时间也有一定的要求，主要是根据才收方向而定。例如采收后要进行贮藏，那么应该在脐橙果实着色还未完成时，大约进度在90%左右，果实未软化时采摘最为适宜。采收过早的话不利于果实成熟，采收过晚要立即上市，因为不利于贮藏。在采收两周前要控制肥水的施用，停止施用化肥，浇水也要改变为小水滴灌的方式。采收不宜在雨天进行，并且要有一定的采摘技术，采摘方式会影响后期果实贮藏。
以上就是脐橙田间管理技术的简单介绍了，脐橙的田间管理与产量及果实品质直接挂钩，所以大家在种植的时候一定要加强管理。并且还有一点比较重要的就是病虫害防治了，病虫害的危害非常大，一定要做好防治工作.
三、幼儿园管理的内容？
幼儿园管理的主要内容是按照各项规章制度完成。它将幼儿园的各项工作和对各类人员的要求条理化、系统化，制定制度的目的在于执行，执行是制度管理的关键，执行时应注意以下几点：
1、反复讲解，细致地做思想工作，讲清道理，明确是非，提高执行制度的自觉性；
2、认真督促检查，严格要求，使之成为习惯，并坚持奖惩制度，做到赏罚分明。
该奖的不奖，会影响工作人 员的积极性。
该罚的不罚，是对错误的纵容，都不利于形成幼儿园良好的秩序及工作作风；
3、在执行过程中要做到一视同仁，领导以身作则，树立榜样。幼儿园的制度能否贯彻执行，关键是园领导能否严格要求自己，处处做遵守制 度的表率，为工作人员树立执行制度的榜样。
四、脐橙幼苗秋管理技术？
1、水分管理
秋梢的生长和果实膨大均需大量的水分，若遇久旱少雨，土壤水分供不应求，势必影响果实的迅速膨大和秋梢的生长，适量灌水不但可促进果实膨大和秋梢生长，而且可减少因突然降雨而引起的果实开裂。秋季赣南气温仍然较高，日照较强，水分蒸发量较大。入秋以后要视天气情况及时进行果园灌溉。有条件的果园10天无雨时进行树盘灌溉一次，保持园土湿润。同时及早做好果园的除草、中耕、覆盖工作。
2、肥料管理
幼年树每隔7-10天在树冠滴水线附近浇施一次水溶肥，可选用0.3%尿素+0.3%磷酸二氢钾，或者0.3%的复合肥。6月中下旬第二次生理落果后没有施用壮果肥的成年结果树，可在秋梢抽发前1-2周内施用一次壮果肥，以高氮高钾肥为主，促进秋梢整齐抽发和壮果壮梢。树势偏弱、结果多、果实偏小的脐橙树，可适当加施冲施肥料，增强树势，促进果实膨大。另可进行1—2次根外追肥，以利壮果壮梢。
五、脐橙分果期管理？
1、保果在脐橙果期的时候，保果工作是非常重要的。我们首先要施肥保果，合理施用氮磷钾肥料能够有效提高脐橙的坐果率。因此我们在脐橙花果期的时候，要注意喷施适量的叶面肥。其肥料以硼酸以及磷酸二氢钾等为主，要根据脐橙树的树势以及开花量等控制好喷洒次数。然后在脐橙谢花期的时候，可适当喷洒激素进行调节，控制好果实的生藏，例如云薹素、赤霉素等，能够有效达到保果的目的。
最后我们还要注意控制好果实与枝梢之间的矛盾。在脐橙树第二次生理落果的时候，一直到五月底，都要注意控制好氮肥的施用。防止氮肥施用过多而导致夏梢抽发，从而造成营养消耗过多。然后再夏梢抽发6月份左右的时候，每隔5天左右要注意抹除夏梢进行保果。也可通过喷洒多效唑等溶液控制夏梢的生长。
2、疏果，疏果是提高脐橙果实品质以及缓解脐橙大小年现象的主要措施。一般应在第二次生理落果的时候进行，疏果时，其主要对象为畸形果、病虫果以及损害果等不良果实。根据树体上叶片的数量控制好疏果量，尽量将叶果比控制在60-80：1左右，能够保证脐橙果实良好膨大，产量也是最高的。通常疏果时可疏除总果量的1/10左右。对于坐果量多、密生果来说，要适当多疏，相反则要少疏或者是不疏
六、脐橙的种植和管理？
现在是五月初，我们刚刚走过立夏。立夏就代表着夏天的到来，气温升高，降水增多，万物繁茂。夏天也是作物生长的一个重要节气。这个时期也是脐橙的夏梢萌发期，以及脐橙的幼果发育期和落果期。这个时期脐橙管理都需要注意哪些细节呢。
脐橙的落果是生理落果。第一次发生于谢花后10-20天，小果连果梗一起脱落，俗称第一次生理落果；第二次发生于谢花后15-70天，此次落果主要是因为营养竞争和激素缺乏造成。
保花保果对于脐橙来说很重要。因此，这个时期的主要工作就是保果。在这个过程中，可以关注幼果的质量，摘除不健康的幼果，防治和健康的果实抢养分。同时也可以喷施一些叶面肥来保果，提高作物养分，促进果实吸收。脐橙的幼果时期很重要，提高脐橙的坐果率，提质增产就看这个时期的了。
在脐橙的这个生理落果期，由于脐橙花量消耗的氮肥过多，而幼果也需要大量的养分，此时就需要补充氮、磷、钾肥，这样可以保证果实的养分和增强果实的口感。
那当然，病害虫的防治也需要提上日程。这个时期脐橙通常会存在溃疡病、炭疽病、脚腐病等，像红蜘蛛、白蜘蛛、蓟马这个害虫也会危害脐橙的质量。要及时观察幼果长势和植株，发现病害也及时采取措施。
五月份，既要保花保果，也要防虫防病害，而且关键是不能大量用药，以防发生病害。只有科学用药、用肥，才可以保证脐橙的质量，达到增产提质的作用。在这里小编为大家推荐一款由永邦（上海）生物科技有限公司推出的金宝康矿源黄腐酸有机多类合剂。
金宝康主要成分为(地衣芽孢杆菌≥2.0亿/g、枯草芽孢杆菌≥2.0亿/g、矿源腐植酸≥50g/L、矿源黄腐酸≥20g/L、海藻精华≥8% N≥120g/L、 P2O5≥120g/L、K2O≥120g/L、鳌合微量元素≥5g/L)；其主要功能是对土壤有益菌的培养和土壤中有害菌的抑制，配合矿源黄腐酸水溶肥，可以使作物茎杆粗壮，根系健壮发达。
其主要特点：
1、速效生好持效期长：具有良好的渗透性和内吸传导性，喷施后温度超过30度，24小时叶片即可变深绿，温度超过25度，48小时即可见效，温度超过20度，2天黄叶变绿叶，持效期长达30天以上。
2、耐低温性好：在低温条件下活性高，对作物的调节能力强，尤其在大棚蔬菜和冬季种植的油菜、大蒜等作物上效果显著。
3、使用广泛：在黄瓜、番茄、辣椒、草莓、葡萄、西瓜、甜瓜、茄子等瓜果蔬菜上使用，在初花期、开花期、幼果期和果实膨大期使用，可用本品均匀喷施花朵和果实部位，可促进坐果，促进果实的快速膨大，防止裂果畸形果的产生。
不管任可作物的根部，使用“金宝康”都可以科学均衡的给作物补充多种营养元素，促进作物的主根和侧根健壮发达，另外，金宝康还配有地衣芽孢杆菌和枯草芽孢杆菌等多种优质菌种，能大大有效抑制土壤中的有害病菌，从而使作物的根系部位，起到很好的综合防病抗病能力。
使用方法：
1、苗期：每亩用1套复配（二次稀释）冲施、底施、撒施、穴施使用。
2、生长期、花期、果期：每亩用2套复配（二次稀释）冲施、底施、撒施、穴施使用。
3、叶面喷施：各取50ML兑水15-20公斤叶面喷雾使用。
4、滴灌：1套复配（二次稀释）滴灌2-3亩地。
七、脐橙冬季清园配方？
脐橙冬季清园一般可以用石硫合剂等药物。冬季对脐橙进行清园是防治脐橙园病虫害的有效措施，由于冬季气温低，脐橙病虫活动能力较弱，抵抗力较低，此时清园可减少病虫害的越冬基数，还能创造一个不利于病菌、害虫繁殖的环境条件，同时也有利于树势的恢复。
八、怎样合理规划脐橙园？
我是橙主阿金。这三年没做别的，加上今年脐橙树苗全冻死，这三年全在规划脐橙果园了。下面就来说说我的一点点经验与看法。
①首先有块地，留出一条进出的路，到时方便施肥收果子等。
②确认好需要种植脐橙的面积后，开始确认间距，如果想密植就3×2.5米，建议直接按4×3米。如果你的果园很大，要考虑到将来使用机器的话，就要留得更宽。
③确认排水与灌溉方式，平地高成本就用滴灌；低成本就用直接利用排水沟灌加水灌溉。如果是山地，那就因地制宜，或者也使用滴灌。如果水不方便，一定要修建蓄水池。电路尽量要畅通，方便诱虫灯做虫控。
④是采用起垄方式种植还是考虑平地，堆土种植。再挖定植坑，上底肥。准备好安全的苗木，尽量抗寒抗旱的品种。果园四周是否考虑种隔离带树种，是否种绿篱笆或者安装防护网。
⑤一片果园要尽量选一个品种，不考虑种多个的品种，主要是为了管理和销售的方便。
九、幼儿园管理的内容有？
主要内容包括幼儿园管理任务与原则、幼儿园的组织机构和规章制度、幼儿园管理的目标与过程、幼儿园保教工作、卫生保健工作、总务工作、保教队伍建设、园长与幼儿园领导工作、幼儿园的家长工作和幼儿园与教育行政等。
学前教育事业蓬勃发展的重要因素是教育质量，办好幼儿园，提高整体教育质量，关键在于园长。他们要热爱幼儿教育事业，有事业心、责任感和献身精神；他们要有正确的教育思想和教育观念；他们要有科学的教育管理方法和能力；他们要有公正廉洁的品质和实事求是的思想作风。
十、幼儿园生活管理的内容？
1、新的一天开始，全体人员精神饱满，坚守岗位，保证幼儿安全无事故。
2、幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。做到窗明几净，空气新鲜，地面干净无纸屑、杂物；墙壁、电灯、风扇无灰尘、蛛网。
3、有值班人员在园门口以热情、亲切的态度接待幼儿，并向家长询问幼儿在家的情况，听取家长的意见和要求，做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作，做好纪录。
4、晨间检查：（各班值班教师进行）
做好一摸：有否发烧；二看：喉部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理。做好纪录。
5、指导幼儿做好值日生工作（中大班），前一天做好值日生的交接班工作（值日生要有标记），叮嘱第二天提前到园。工作内容：
（1）收拾整理室内环境，如抹桌子、整理（修补）图书、整理玩具橱及各活动区域等。
（2）更换日历牌；记载晴雨表；报告本班缺席小朋友。
（3）自然区工作：给动植物浇水、喂食及清洁工作。
6、组织晨间活动：准备好玩具、区域活动材料和体育活动器具，让幼儿参加各种不同内容的活动，带领幼儿观察，与幼儿交谈等。区域活动前后要介绍今天开设了哪些区域，玩法、按规则进入区域，结束后要让小朋友介绍。
7、早操前十分钟，指导幼儿收拾整理玩具、材料，做好参加早操活动的准备。
（1）提醒幼儿入厕：照顾幼儿解便，一般情况下，要求幼儿大小便自理，在出现异常情况时及时报告老师，对个别自理有困难的，保教人员应加以协助。指导幼儿便后用流水洗手。
（2）整理服装