在这秋高气爽的季节里，我们都很高兴，因为梁老师能带我们去果园里摘果子！我们整装待发向果园前行。
到了果园，我看见里面是一大片果林，红通通的苹果压弯了枝头，苹果在树上你争我抢，争着要我们去摘呢！
进了果园，梁老师一声令下：“解散！”，我们在旁边各自拿了一个篮子，就像小鸟一样钻到果园的每一个角落。
你看，身穿橙色上衣和蓝色牛仔裤的小明，他一手提着篮子，一手摘苹果。兴高采烈地叫道：“大家快看啊，我摘的苹果有多大！”果园里一片繁忙的景象，老师和同学们都干得很起劲，采摘下来地苹果堆得像一座小山。
旁边的小兰正专心地捡着一片片美丽的树叶，把它夹进书里做标本。
看！后面的小张急急忙忙地跑过来说：“看我采的多漂亮！”
秋天，意味着成熟，秋天，意味着收获！在这黄金般美丽的季节里去果园摘果子、捡树叶，该是多么快乐的事啊！
果子也会疼阅读答案 1.认真揣摩文章，指出文章的线索是： ，文章主要通过 描写来展开故事，表现人物。 2.你怎么看果农采摘果实时怕果子疼的话以及对“懂得疼果子的”人他连钱也不要的行为?这合乎情理吗？
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认真揣摩文章，指出文章的线索是：到果园采摘——遇见果农，说采摘时不要弄疼果实——回到家仔细品味这话，文章主要通过 场景描写 来展开故事，表现人物。
2.你怎么看果农采摘果实时怕果子疼的话以及对“懂得疼果子的”人他连钱也不要的行为?这合乎情理吗？
果农眼里所有的果实都是经过漫长的生长才成熟的，这其中必然经历了许多坎坷，所以果农深有体会，所以他才会要求采摘之人善待这些果实。这样的想法合情合理，因为果实也是有生命力的，我们应该珍惜来之不易的成熟
3.品味末段中画波浪线的句子，“都听见了，都没笑，心里都有回音”说明什么？
说明大家懂得了果农这番话的深刻含义，所以都没有笑，都在仔细回味果实的成长过程
4.“我心里有个声音在呼应：凡世上能称得上果实的事物，从今后，都不该让他疼呀。”又有什么含义？
果实泛指一切有生命的生命体，它们都是经过长时间的孕育而成的，所以应该善待每一个生命
5.说说看，你有没有像果农爱惜果子一样让你珍惜的东西，你曾怎样珍爱它?请简要描述。
我很珍惜和朋友相处的时光，因为友情也需要像果实长成那样需要呵护、需要珍惜，我珍惜对待每一位朋友，平时我和他们友善相处、互相帮助，深知这份缘分的来之不易。