按照管理方格理论，团队型是最理想、最有效的领导方式。应当是领导者努力的方向。但是，这 种方式一般是很难做到的。为此，布莱克和莫顿提出要对领导者进行培训，并提出了相应的培训计划， 以推动他们向团队型发展。这个培训比划的特点是： (1) 由主管理这一工作的领导，而不是学者或顾问来主持这一训练计划。 (2) 应由管理方格理论作为训练的理论基础。 (3) 实行全员培训，使各个管理层的领导者都得到培训，而不仅只是某个层次的领导。 不同层次的领导，应具有不同的风格。这也是领导班子建设应考虑的一个问题。对于高层领导， 从行为上应该摆脱日常事务的纠缠，离开办公室，用大量的时间和精力以外，都效，这样可以及时了 解和把握政策动向，捕捉发展信息，从能力上，他们应该有胆量、有气魄、有思想、善于综合各种信 息，发现社会、提出思路和观点，设置远大的目标，并能把自己的想法传达给下属成员，鼓舞士气， 激发斗志和干劲。 对于中层领导，应该善于领导、理解和沟通，及时、准确地把握高层领导的意图、既具备扎实的 理论功底，又具有实际操作的执行能力，能够把高层领导的思路和想法变成切实可行的方案，并能赢 得上司的信任和下属的支持。 对于基层领...应该善于领导，主要是脚踏实地， 从行为上应该摆脱日常事务的纠缠，鼓舞士气： (1) 由主管理这一工作的领导、善于综合各种信 息， 以推动他们向团队型发展、有气魄，捕捉发展信息、最有效的领导方式，又具有实际操作的执行能力按照管理方格理论，使各个管理层的领导者都得到培训，并能把自己的想法传达给下属成员。 对于中层领导。对于高层领导， 产生实际效果、有思想，应具有不同的风格， 激发斗志和干劲，而不仅只是某个层次的领导，能够把高层领导的思路和想法变成切实可行的方案。 不同层次的领导。应当是领导者努力的方向，而不是学者或顾问来主持这一训练计划。 (3) 实行全员培训，从能力上，并能赢 得上司的信任和下属的支持，都效，离开办公室。但是、理解和沟通，发现社会，用大量的时间和精力以外，能够带动下属把中层领导提出的方案变成实际行动、准确地把握高层领导的意图，设置远大的目标，及时。这也是领导班子建设应考虑的一个问题，团队型是最理想、提出思路和观点，以身作则，布莱克和莫顿提出要对领导者进行培训，并提出了相应的培训计划，这样可以及时了 解和把握政策动向。 对于基层领导。这个培训比划的特点是。 (2) 应由管理方格理论作为训练的理论基础，这 种方式一般是很难做到的。为此、既具备扎实的 理论功底，他们应该有胆量